четверг, 14 мая 2015 г.

1. მოსწავლეთა ნამუშევრების შექმნა; 2.პრეზენტაციის, ბროშურების, გაზეთების შაბლონების შეფასება; 3პრეზენტაციის შეფასება; 4.ბლოგზე მუშაობა; 5.გვერდების დამატება; 6.დიზაინის შექმნა; 

Комментариев нет:

Отправить комментарий